Интервью для студии «Закон Времени»

Содержание интервью

Цель глобальной политики не дать состояться людям в качестве человеков. Отличие человека от всех прочих биологических видов. Структура психики хомо-сапиенс. Внутренняя религиозность, что это значит. Безраздельное мировое господство — лишь инструмент к достижению цели: не дать людям состояться в качестве человеков. Человечество и техносфера. Биологическая цивилизация и техногенная цивилизация. Техносферное развитие, если с него на каком-то этапе не свернуть, самоубийственно. История нынешней глобальной цивилизации — история защиты человека от природы. Полная занятость и население. Самая большая ценность в жизни — это простое человеческое общение, которое открывает возможность к тому, чтобы каждый из его участников личностно развивался. Работа в биоритмически неудобное время. Воспроизводство биовида хомо-сапиенс. Секс в жизни состоявшегося человека. Дети как случайный продукт секса и как плод неотмирной любви. Ограничители численности человека. Возможно ли благосостояние для всех. Разделение потребностей на демографически обусловленные и деградационно паразитические. Ничто так не разорительно как вещи однодневки. Дизайн и эргономика. Что будет, если сейчас сократить рабочий день до 5-6 часов. Культ моды. Эргономичность и современный дизайн, их задача — навязать человеку искусственные потребности. Экономически избыточное население, что с ним происходит. Двухуровневая зависимость от различных дурманов. Роль науки и её влияние на управление и качество жизни. Ошибки и злоупотребление на уровне государственного управления. Современные учебники по социологии, политологии, экономике — рафинированная демагогия, на основе которой невозможно решать задачи общественного развития. Решение реальных проблем требует знаний, которых существующая система образования не даёт. Культура так или иначе ведёт к определённым целям хотим мы того или нет. В экономическом образовании сегодня всё кроме бухгалтерского учёта и математического аппарата, от лукавого. «Государство — это концентрированное выражение идеи политического». Линколь о задачах государства. Для Руси как для цивилизации характерно пренебрежительно отношение к закону, почему это так? Змиевы валы, из постройка и эксплуатация требовала очень высокого уровня управления. Простой принцип поиска управленца в древней Руси. Почему погиб президент Польши Качиньски 2010.04.10. Если закон не праведен, его не обязательно соблюдать. Неправедный и праведный произвол, к чему они могут привести. Роль авторского права: управление информационными потоками, торомжение НТП, где не нужно и придание ему желанной направленности. Система образования. Освоение новой фактологии. В яслях и в детских садах должны работать педагоги наивысшей квалификации. Многие выдающиеся гуманитарии — выходцы из разных естественно-научных отраслей науки или техники, где нет болтологии, где демагогам удержаться невозможно. В гуманитарной сфер очень много оторванного от жизни. Фикция и абстракция, в чём отличие. Различи в организации обществ. Общинный принцип. Индивидуализм безперспективен. Почему качество японской продукции очень высоко. Столыпин разрушил общинную этику в России. Чем характеризуется община (она может из себя изгнать нерадивого члена). Япония. Преднамеренное устаревание. Авто «Победа» и «Жигули». О несостоятельности экономических терий: марксизм, кенсианство и пр. Наша экономика по сути — хрематистика. Гонка навязанного потребления. Рынок. Культ богатства в СМИ. Стандарты приличия в различных социальных группах. Человек — это воля в русле осознания промысла. Артели СССР. Собственность, допускаемая конституцией СССР 1936 года. Неделимые фонды колхозов и артелей. Ссудный процент и его влияние на экономику. Чем полезен институт кредитования. Ростовщичество и налог, в чём разница. Золотая орда. Ландшафтно-усадебная урбанизация. Город — средство геноцида населения. Западная цивилизация в биологическом тупике. Семья нескольких поколений — наилучшая среда для воспитания ребёнка. Котеджные посёлки. Численность городского населения должна поддерживаться за счёт перетока более здорового населения из сельской местности. IQ ребят из сельской местности на 3-5 пунктов выше IQ их сверстников из городов.